proyectos

Agente

Ongi etorri eskolara ( elkarrekin kooptxiki)

Categoría

De intercambio cultural

Lugar

3 territorios

Fecha inicio

01/09/2015

Ongi Etorri Eskolara, Familia laguna

El proyecto más conocido de la cooperativa, es «Ongi Etorri Eskolara» (Bienvenidos/as a la escuela). Este proyecto, junto con el programa de acompañamiento familiar intercultural “Familia Laguna”, que explicaremos con detalle más adelante, está implantado en 18 centros de educación infantil y primaria de Gipuzkoa. Este año, además, se extiende a los tres territorios de Euskadi sumando un centro de Araba y otro de Bizkaia. 

El proyecto, cuenta con una visión holística, que pretende trabajar a la vez con los diferentes agentes de la comunidad educativa: Alumnado, profesorado, personal no docente, familias y agentes comunitarios. 

Ongi Etorri Eskolara, como su nombre indica, pretende dar la bienvenida a la escuela a todas las familias migradas, llegadas desde otros países y generar procesos para que los periodos de adaptación de estas familias sean positivos y se logre implicar a toda la comunidad escolar en el objetivo de avanzar hacia una escuela inclusiva, que a su vez, eduque también a la comunidad. 

A través de la praxis en la intervención social con familias de diversos orígenes, hemos ido identificando y poniendo en marcha una serie de herramientas que consideramos necesarias para ir dando pasos hacia este objetivo. Estas herramientas se convierten en acciones marco que han guiado y guían nuestra metodología de intervención a lo largo de estos años.

Objetivo

 

    1. Realizar una acogida adecuada a las familias recién llegadas de otros países a la escuela.
    2. Proporcionar información y asesoramiento para el acceso a los recursos básicos de las familias recién llegadas a la escuela.
    3. Ofrecer oportunidades para conocer la cultura, el funcionamiento y el idioma de la comunidad de acogida mediante el acompañamiento familiar.
    4. Facilitar espacios de intercambio cultural para trabajar la puesta en valor de la cultura local y de sus propias culturas.
    5. Fomentar las relaciones interculturales familiares en la escuela y en la comunidad y crear modelos de relación intercultural.
    6. Ofrecer información, asesoramiento sobre el sistema educativo y crear canales de participación para las familias recién llegadas en la escuela.
    7. Sensibilizar a la comunidad educativa de la importancia de incluir a estas familias en los espacios de participación y toma de decisiones.
    8. Ofrecer información y acompañamiento para el acceso a los espacios de participación de la comunidad y fomentar la participación en estos espacios.
    9. Sensibilizar a la población local y al movimiento asociativo de la importancia de incluir en sus acciones el punto de vista intercultural.

Actividades

  1. La investigación: conocer la composición socio-cultural y las necesidades de los centros educativos (diagnósticos sobre la diversidad cultural en la escuela).

  2. El diseño de directrices de acogida: a través de procesos participativos con familias, profesorado y personal no docente.

  3. La formación y sensibilización de profesorado, alumnado y familias: con acciones que visibilicen y pongan en valor todas las culturas.

  4. La intervención a través del acompañamiento socioeducativo con familias: a través del programa Familia laguna.

  5. Acciones encaminadas al acercamiento al euskera: como elemento facilitador de igualdad de oportunidades. 

  6. La colaboración con el movimiento asociativo comunitario: Para crear redes y sinergias comunitarias.

Colectivos

Desde Elkarrekin apostamos por la vinculación entre la escuela y el entorno comunitario que la rodea.

En muchos de los procesos sociales, y muy especialmente en los procesos de inclusión y convivencia con comunidades multiculturales, la escuela incide directamente sobre el comportamiento de la comunidad, así como la comunidad incide en la realidad de la escuela.

A lo largo de estos años, el proyecto Ongi Etorri Eskolara ha diseñado estrategias comunitarias con el objetivo de visibilizar y poner en valor la diversidad de los barrios y de los municipios de diversa índole. Muchas veces lo ha hecho utilizando el arte como nexo de unión entre culturas, como en el caso del programa “ Lamiak eta Lloronak”, un diálogo entre pintores/as y vecinos/as de diferentes orígenes de Donostia, Zarautz, Ordizia y Andoain en 2019-20.

Otra iniciativa relacionada con el arte, esta vez con la fotografía, ha sido “Gure Lurra”, donde fotógrafos y fotógrafas de Donostia de origen diverso, expresaban mediante la imagen temas relacionados con la identidad en 2021.

Otro de los programas comunitarios que ha tenido una gran acogida, ha sido “Su artean, gure artean”. Este programa cuenta ya con su tercera edición y se lleva a cabo desde 2022 en colaboración con las sociedades gastronómicas. La iniciativa trata de visibilizar y poner en valor la diversidad cultural de los diferentes barrios y municipios que participan en el proyecto mediante la gastronomía y en ella han participado ya más de 1000 personas.

 

Además de estas y otras muchas iniciativas comunitarias propias, desde Elkarrekin Elkarte Txikia tejemos redes de colaboración con asociaciones y agentes comunitarios para aprovechar las iniciativas que ya se llevan a cabo en cada barrio o municipio, para colaborar e intentar incorporar el punto de vista intercultural en sus acciones. Este es el caso de la colaboración en las diferentes fiestas de los barrios, grupos de ocio y tiempo libre, asociaciones de vecinos y vecinas, haurtxoko, gazteleku, comisiones en torno al euskera y un largo etcétera.